游戲快要結(jié)束的時(shí)候小朋友都在數(shù)著自己掙到的錢(qián)，雖然好多孩子還數(shù)不清楚自己到底掙了幾塊錢(qián)，但數(shù)的挺認(rèn)真，嘴里孩子不停地說(shuō)著，1塊、2塊……走到醫(yī)院那里，唯獨(dú)劉威佑還在擺弄著游戲器具，對(duì)游戲還是意猶未盡，對(duì)錢(qián)倒是一點(diǎn)也不在乎，我走過(guò)去問(wèn)他：“劉威佑，快下班了，今天你掙了幾塊錢(qián)？”“我沒(méi)錢(qián)了！”“你的錢(qián)去哪里了？今天沒(méi)做到生意嗎？”“不是，我的錢(qián)都送給天天了，我不要。”我驚異，第一次聽(tīng)說(shuō)這句話，還有小朋友不要錢(qián)的，就如我們大人一樣，有誰(shuí)不要錢(qián)呢？這是什么原因?qū)е聞⑼�佑掙錢(qián)以后不愿意去銀行存錢(qián)呢？

　　經(jīng)過(guò)觀察了解到，劉威佑做醫(yī)生已經(jīng)做了很多次了，而且一直以來(lái)在老師的“庇護(hù)”下幾乎都是做老板，沒(méi)有做自由人的機(jī)會(huì)，當(dāng)然他就缺乏用錢(qián)的機(jī)會(huì)，也不會(huì)覺(jué)得錢(qián)的“重要性”了，一方面是我們老師安排得不夠恰當(dāng)，在游戲活動(dòng)中要安排幼兒嘗試不同的角色，讓孩子嘗試一下各種角色的不同工作，體驗(yàn)一下不同行業(yè)的工作需要，讓他增加游戲經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)一下“錢(qián)”的重要性。

　　活動(dòng)中我們一直在反思，很多時(shí)候，教師是不是包辦的太多，自己的主觀意識(shí)占了很大的地位，我讓自己覺(jué)得“厲害”的孩子總當(dāng)老板，一些能力弱的孩子總是做自由人，殊不知束縛了孩子，也忽略了孩子的感受，而有的孩子不管做什么都能把他做得很好，我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆幼约哼x擇喜歡的游戲呢？