（四）活動延伸"春雨沙沙沙，還有誰在說話，哎呀呀，他會說什么呢？"活動的延伸是為了孩子再一次鞏固所學(xué)到的本領(lǐng)，并給每個孩子都有表現(xiàn)表達(dá)的機會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強他們的自信心。孩子們在春天的主題活動中積累了很多有關(guān)春天的知識，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞，我鼓勵他們相互做小老師，學(xué)學(xué)別人編的課文，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們鞏固課文內(nèi)容提供了反復(fù)的練習(xí)機會。

　　七、說板書柳樹綠            桃花紅小溪清凌凌      魚兒搖尾巴河對岸             一座山山坡下             農(nóng)民播種山坡上             娃娃植樹