活動目標

　　初步認識消防車，了解消防車的救火方式。

　　能自主拼貼消防車，對消防車感興趣。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：在日常生活中有見過消防車。

　　課件準備："消防車"圖片；《大英雄消防車》動畫視頻視頻；"消防車救火"組圖。

　　紙面教具：《消防車》。

　　材料準備：教師已經(jīng)剪好的消防車零件、固體膠。

　　活動過程

　　出示圖片"消防車"，引導幼兒初步認識消防車。

　　--你們見過消防車嗎？

　　--看看消防車是什么顏色的？

　　--它可以用來做什么呢？

　　小結：消防車是紅色的，它的主要用途是救火，所以又叫做救火車。

　　播放動畫視頻《大英雄消防車》、組圖"消防車救火"，引導幼兒了解消防車救火的方式。

　　--消防車是怎么救火的呢？我們一起來看看視頻了解一下吧。

　　1.播放動畫視頻，引導幼兒初步感知消防車如何救火。

　　2.出示組圖"消防車救火"，引導幼兒了解消防車如何救火。

　　--消防車來到了火災現(xiàn)場，是用什么工具滅火的？（白色的水管）

　　--水從哪里來？（消防車大大的車廂里儲存了滿滿的水，讓消防員有充足的水滅火）

　　--長長的升降梯子叫什么？（云梯）它有什么作用呢？

　　小結：消防車上存儲了滿滿的水，白色的水管可以連接出水口噴水，把火澆滅。長長的云梯可以升高，讓消防員到高處進行救援。

　　發(fā)放紙面教具《消防車》，鼓勵幼兒根據(jù)參考圖自己動手拼貼消防車。

　　1.幼兒自己動手拼貼消防車。

　　--消防車真厲害呀，現(xiàn)在請你們將自己桌面上的消防車零件拼成一輛完整的消防車并貼在紙上。

　　2.交流展示自己的作品。

　　--請你和大家介紹一下你的作品，說說你為什么是這樣拼的？

　　溫馨提示

　　紙面教具中零件比較小，教師應該提前將所有零件剪好，幼兒只需粘貼即可。