活動(dòng)目標(biāo)：　　　　
1、傾聽(tīng)和觀察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的綠汽車(chē)的有趣的外形特征。　　　　
2、通過(guò)討論活動(dòng)，進(jìn)一步感知理解故事情節(jié)，知道小青蛙能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就是最棒的�！　　　�
3、大膽想象神奇的汽車(chē)，并樂(lè)意與同伴交流�！　�
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　
課件：《蹦蹦跳跳的綠汽車(chē)》
活動(dòng)過(guò)程：　　　　
一、教師設(shè)疑，引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的話題�！　　　�
    小朋友，你見(jiàn)過(guò)汽車(chē)嗎?你見(jiàn)過(guò)蹦蹦跳跳的小汽車(chē)嗎？下面我們一起欣賞故事《蹦蹦跳跳的綠汽車(chē)》�！　　　�
二、老師講述故事前關(guān)段，讓幼兒初步感知綠汽車(chē)的由來(lái)�！　　　�
1,故事里有誰(shuí)？青蛙想?yún)⒓邮裁幢荣�？大家是怎樣幫助它的�?br />2.請(qǐng)小朋友猜一猜，青蛙汽車(chē)能行嗎？他能得第一名嗎？
三、老師講述故事的后半段，感知青蛙汽車(chē)參加比賽的過(guò)程。　　　　
1. 青蛙綠汽車(chē)跑得快？還是其它汽車(chē)跑得快？　　　　
2. 后來(lái)，小青蛙是怎樣做的？最后，蹦蹦跳跳的綠汽車(chē)得到第幾名？
四、討論：　
1..青蛙的什么本領(lǐng)最大？
2.為什么青蛙汽車(chē)沒(méi)有輪子也能得到第一名呢？　　　　
 小結(jié)：用四條腿跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)很大，他發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，用自己的四條腿向前跳，用四條腿在水里游，終于得到了冠軍，讓我們一起為小青蛙鼓鼓掌吧！　　　　
五、啟發(fā)幼兒教育大膽想象，并嘗試用語(yǔ)言講述�！　　　�
    森林里又要舉辦汽車(chē)?yán)�力賽啦！你想變成什么�?dòng)物參加比賽呢？你想怎樣打扮自己參加比賽呢？　　　　
六、音樂(lè)游戲：開(kāi)汽車(chē)　　
  教師帶領(lǐng)幼兒隨著《我的小汽車(chē)》音樂(lè)，玩開(kāi)汽車(chē)的游戲結(jié)束活動(dòng)。