活動(dòng)名稱(chēng)：草莓蛋糕（小班）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在故事情境下學(xué)念草莓歌，愿意參與故事情境的模仿2、體驗(yàn)買(mǎi)草莓、做草莓蛋糕的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：故事PPT，小河馬頭飾活動(dòng)過(guò)程：

　　一、展示蛋糕，引出話題1、PPT出現(xiàn)蛋糕，引發(fā)幼兒關(guān)于蛋糕的經(jīng)驗(yàn)----看看，李老師帶來(lái)了什么？

　　----你喜歡吃什么蛋糕？草莓草莓，紅紅的草莓，三角形的草莓，帶著小帽子，長(zhǎng)著小點(diǎn)點(diǎn)，我去買(mǎi)草莓。

　　2、介紹愛(ài)吃蛋糕的小河馬二、參與故事，模仿情境1、說(shuō)說(shuō)草莓，體驗(yàn)幫助小河馬的快樂(lè)----河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么？

　　----今天，河馬媽媽又要做蛋糕啦！看!媽媽今天要做一個(gè)什么蛋糕��？（草莓）（觀察畫(huà)面）做草莓蛋糕一定要有什么啊？

　　----我們幫助小河馬從冰箱中找找草莓吧。

　　2、念念草莓，體驗(yàn)跟唱草莓歌的快樂(lè)----小河馬邊走邊念草莓歌----碰到小豬，我們邊走邊念草莓歌----碰到小老鼠，我們邊走邊念草莓歌3、買(mǎi)買(mǎi)草莓，體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)對(duì)話的快樂(lè)----呦，好多森林商店��！都有哪些店呢？我們要上哪兒買(mǎi)草莓呢？

　　----水果店到了啦！看看有沒(méi)有草莓啊？

　　4、做做蛋糕，體驗(yàn)?zāi)�擬制作的快樂(lè)----買(mǎi)到草莓嘍！媽媽可以做草莓嘍！我們一起幫媽媽的忙吧！

　　三、延伸話題----做草莓蛋糕需要草莓，做一個(gè)水果蛋糕的話需要什么呢？