幼兒園小班民間文學活動——童謠：剪紙歌

主要涉及領域：

藝術、語言

活動目標：

1．學習童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。

2．感受剪紙的樂趣，愿意嘗試剪紙。

活動準備：

1．幼兒欣賞過剪紙作品。

2．剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。

3．邀請大班幼兒進行剪紙表演。

活動過程：

1．欣賞大班哥哥、姐姐的剪紙表演。

★指導語：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?

2．學習童謠，感受剪紙活動的樂趣。

(1)欣賞童謠，理解童謠內(nèi)容。

(2)學習朗誦童謠，感受剪紙活動的樂趣。

3．根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編活動。

★指導語：小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?

4．嘗試剪紙，產(chǎn)生對剪紙活動的興趣。

資料鏈接：

剪紙歌

哥哥姐姐手兒巧，拿把剪刀絞呀絞。

絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫。