活動目標1.練習四肢靈活地連續(xù)鉆圈,發(fā)展幼兒身體的靈活性。

　　2.初步培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識.

　　活動準備1.寬敞、平坦的場地2.塑料圈若干(充當救生圈,幼兒每人2個)3.自制小羊貼畫若干(幼兒每人3-4張)。

　　4.紙箱(充當鐵籠)1個

　　活動過程教師帶領(lǐng)全體幼兒走到場地四周站好。

　　教師進行游戲?qū)��?有許多"小羊"被"大灰狼"抓進"狼堡",關(guān)到"鐵籠"中了,我們的身體要套過"救生圈",把"小羊"們解救出來。

　　教師請幼兒自選一組"救生圈",在圈后站好。

　　教師發(fā)出"出發(fā)"的口令,幼兒雙腳跳進第一個"救生圈",雙手拿"救生圈",從下至上套過身體鉆出來,將"救生圈"放回原處,再跳到下一個"救生"中……連續(xù)套過2個"救生圈",跑到"狼堡"的"鐵籠"(紙箱)上摘下小羊貼畫,貼在身上,從原路返回。后面的幼兒依此進行。

　　游戲可反復進行2-3次。

　　游戲規(guī)則：

　　1.聽到教師"出發(fā)"的口令后才能跳入"救生圈"中。

　　2.后面的幼兒要等前面的幼兒把最后一個"救生圈"放到地面后,才可以跳進去。

　　3.雙腳跳進圈中,由下至上套過身體鉆出"救生圈"。

　　4.要將套過的"救生圈"放回原處。

　　5.拿到小羊貼畫后要原路返回。

　　指導建議：

　　1.此游戲適宜在寬闊、平坦的軟地面上進行。

　　2.塑料圈的大小可以根據(jù)本班幼兒的實際能力進行調(diào)整,也可以有目的地投放大小不同的塑料圈讓幼兒選擇和練習。

　　3.塑料圈的數(shù)量可以根據(jù)幼兒能力進行增減,可以提供每組不同數(shù)量的塑料圈,也可在每次游戲后由教師進行了調(diào)整。

　　4,游戲角色可根據(jù)幼兒園情況進行更換。