活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

　　2.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.音樂磁帶一盒。

　　2.自制蘑菇、白菜、蘿卜，布置成菜地，籃子上做好標(biāo)記。

　　3.小兔頭飾人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　1.教師以"兔媽媽"的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：兔寶寶們，今天的天氣真好，我們一起出去鍛煉鍛煉身體吧！

　�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒隨音樂來到操場(chǎng)圓圈上。）2.準(zhǔn)備動(dòng)作教師：啊！外面的空氣好新鮮啊！跟著媽媽一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。

　　伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，搖一搖--擺一擺，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快快樂樂轉(zhuǎn)圈圈！

　　3.學(xué)習(xí)新動(dòng)作：雙腳并攏向前跳（1）教師講解、示范跳的動(dòng)作教師：今天啊，媽媽要教你們學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng)：雙腳并攏向前跳。

　　看，兩腳并攏，彎下膝蓋，這兒就是我們的膝蓋。（教師手指膝蓋）用力向前跳。

　　教師：寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎？來，跟媽媽學(xué)一學(xué)，雙腳并攏，彎下膝蓋。預(yù)備跳！好的，再來一次，雙腳并攏，彎下膝蓋，1-2-3跳！

　　（2）幼兒自由練習(xí)教師：現(xiàn)在，你們找個(gè)空地方，自己學(xué)一學(xué)，跳一跳！

　　教師：寶寶們，跳到媽媽這兒來。�。≌姘�！我們一起跳到圓圈上，好樣的！

　�。�3）教師根據(jù)幼兒情況進(jìn)行鼓勵(lì)和糾正教師：我看到有好多寶寶跳得真好，請(qǐng)他們來跳一跳。（教師請(qǐng)幾個(gè)跳得好的幼兒示范跳）我們一起夸夸他們：你們真棒！我再請(qǐng)幾個(gè)寶寶來跳，誰(shuí)愿意來的？（教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行糾正。）我看到這個(gè)寶寶跳得時(shí)候雙腳沒有并攏，這個(gè)寶寶啊沒有彎下膝蓋，所以呢也跳不遠(yuǎn)。寶寶們告訴他們應(yīng)該怎么跳？

　　幼兒：雙腳并攏，彎下膝蓋，一跳一跳向前跳。

　　教師：對(duì)，我們?cè)賮韺W(xué)一學(xué)：雙腳并攏，彎下膝蓋，用力向前跳。

　　寶寶們真能干，今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　4.幼兒游戲（1） 教師：媽媽告訴你們一個(gè)好消息：我們菜園里的菜都長(zhǎng)大了，要豐收了。跟著媽媽一起去干活，好嗎？

　　幼兒：好教師：寶寶們準(zhǔn)備好，雙腳并攏，彎下膝蓋，我們一跳一跳去菜園了！

　�。�2）教師帶幼兒跳到菜園教師：菜園到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢？

　　幼兒：有蘿卜，有青菜，還有蘑菇。

　　教師：媽媽為你們準(zhǔn)備了三個(gè)籃子，這個(gè)是青菜籃子，這個(gè)是蘿卜籃子。還有一個(gè)是什么籃子呢？

　　幼兒：蘑菇籃子。

　　教師：真聰明，這個(gè)就是蘑菇籃子。

　　（3）教師講解示范游戲規(guī)則教師：看，媽媽來干活了，媽媽一跳一跳去干活。�。∥也傻搅舜竽⒐�。我采了幾個(gè)蘑菇呢？

　　幼兒：一個(gè)蘑菇。

　　教師：對(duì)。一次只能采一個(gè)，我把它放到蘑菇籃子里。勤勞的兔寶寶們，跟著媽媽一起來干活吧。媽媽提醒你們�。河媒裉鞂W(xué)到的本領(lǐng)去干活，大家不要推擠，要注意安全。好了，開始吧！

　�。�4）幼兒游戲，教師適時(shí)引導(dǎo)（音樂）5.放松活動(dòng)（音樂）（1）教師：小兔們都愛勞動(dòng)，菜園里的菜都收上來了。累了吧，我們找個(gè)空地方坐下來休息休息吧。

　�。�2）教師帶幼兒做放松動(dòng)作：捏捏手，捏捏手，錘錘腿，敲敲背，我?guī)湍闱们�，你幫我敲敲，真舒服�?/p>

　　教師：寶貝們，時(shí)間不早了，我們一起把蔬菜抬回家吧�。ń處煄в變夯鼗顒�(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。）