活動(dòng)目標(biāo)１．學(xué)習(xí)感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量，能將點(diǎn)卡與實(shí)物卡匹配。

　�。玻�鞏固3以?xún)?nèi)數(shù)的排序，嘗試5以?xún)?nèi)數(shù)的排序。

　�。常�幼兒樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量，能將點(diǎn)卡與實(shí)物卡匹配。

　　活動(dòng)難點(diǎn)嘗試著將5以?xún)?nèi)的數(shù)進(jìn)行排序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備１．繪本《好喝的湯》PPT。

　�。玻�1--5的食物卡及點(diǎn)卡一套。

　　３．幼兒每人一份1--5的食物卡、點(diǎn)卡。

　　活動(dòng)過(guò)程１．導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：告訴你們一個(gè)好消息，今天森林里要開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，許多小動(dòng)物都趕去參加了，第一個(gè)上臺(tái)表演的是小貓，小貓唱歌喵喵喵，第二個(gè)上臺(tái)表演的是小鴨子，小鴨子唱歌嘎嘎嘎，小白兔第三個(gè)上臺(tái)表演，小兔子跳舞跳跳跳，就這樣一個(gè)接著一個(gè)表演，小動(dòng)物表演了很久，肚子餓得咕咕叫，餓了要怎么辦？

　�。玻�欣賞故事，感知5以?xún)?nèi)數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　�。ǎ保┞�(tīng)故事，感知數(shù)量"1"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（邊放課件，邊講故事）（２）聽(tīng)故事，感知數(shù)量"2"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　�。ǎ常┞�(tīng)故事，感知數(shù)量"3"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　�。ǎ矗┞�(tīng)故事，感知數(shù)量"4"和"5"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　�。常�小組操作，嘗試"5"以?xún)?nèi)數(shù)的排序。

　　師：每個(gè)小動(dòng)物都放進(jìn)去了不同數(shù)量的食物。小朋友們，給這些食物按照從少到多的順序排隊(duì)吧。

　　小組操作，每人一個(gè)排序卡，幼兒嘗試將食物卡或點(diǎn)卡按照一定的順序排列。

　�。矗�游戲煮湯，體驗(yàn)共同分享食物的快樂(lè)。

　　師：湯里放進(jìn)去了這么多好吃的食物，真好喝呀！你們想煮一鍋美味的湯嗎？那我們也來(lái)試一試。

　�。�1）幼兒分組進(jìn)行投放食物煮湯。

　�。�2）在輕快的音樂(lè)聲中一起煮湯，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。