活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.愿意積極的參與活動(dòng)，體驗(yàn)與他人分享帶來(lái)的快樂(lè)；2.能主動(dòng)與大家分享，初步認(rèn)識(shí)到只有學(xué)會(huì)了與人分享才會(huì)有更多的朋友；3.通過(guò)故事初步領(lǐng)會(huì)"分享"一詞的含義，了解能在一起分享的東西。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備適量愛吃的食物帶到幼兒園；2.點(diǎn)心盤、教學(xué)圖片、音樂(lè)《幸福拍手歌》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.提問(wèn)導(dǎo)入主題；問(wèn)：孩子們，如果你有了好東西你會(huì)怎么做？

　　師：讓我們一起來(lái)聽聽小兔的故事吧，她會(huì)怎么做，她的心情是怎樣的。

　　2.教師講述故事，引導(dǎo)幼兒傾聽，提問(wèn)并組織幼兒回答；問(wèn)：（1）小兔拔了兩個(gè)蘿卜在回家路上遇到了羊媽媽和小豬，它是怎么做的？它的心情怎么樣？

　�。�2）兔媽媽為什么也開心�。�

　　小結(jié)：小兔和朋友分享了蘿卜，和媽媽分享了快樂(lè)的事情，他們都很開心。

　　3.結(jié)合圖片認(rèn)識(shí)可以分享的事物；（1）問(wèn)：那么，還有什么事情，我們可以和小朋友一起分享的？

　�。�2）請(qǐng)幼兒先想一想，與周圍的孩子分享自己的想法，再舉手回答。

　�。�3）教師提供圖片給幼兒參考和模仿。如分享食物，分享玩具，分享圖書，分享?yè)肀В�分享快�?lè)的事情等。

　　4.幼兒分享食物，體驗(yàn)分享的快樂(lè)；（1）問(wèn)：今天小朋友也帶來(lái)了一樣自己喜歡吃的東西，你們準(zhǔn)備怎么做？

　�。�2）請(qǐng)帶了東西來(lái)的孩子把東西拿過(guò)來(lái)。學(xué)會(huì)用"我?guī)��?lái)了xxx和xxx分享"來(lái)表達(dá)。

　　（3）教師引導(dǎo)幼兒將自己的食品和大家的放在一起，師幼一起分享。教師引導(dǎo)孩子怎樣去分享，分享的感覺怎樣，學(xué)說(shuō)禮貌語(yǔ)。

　　5.小結(jié)活動(dòng)，在音樂(lè)《幸福拍手歌》中結(jié)束活動(dòng)。

　　小結(jié)：東西大家一起分享，你快樂(lè)我也很快樂(lè)。

　　活動(dòng)提示：

　　1.活動(dòng)前做好家園配合工作，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備孩子愛吃的東西帶到幼兒園，鼓勵(lì)孩子多與他人分享。

　　2.在日常生活中多引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子與其他的小朋友一起分享玩具，圖書，食物，快樂(lè)的事情等。讓孩子親身體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。

　　附：故事《小兔的蘿卜》

　　小兔拔了兩個(gè)蘿卜回家去。路上，看見羊媽媽正在地里干活，小兔連忙走上去，送給羊媽媽一個(gè)蘿卜。羊媽媽笑咪咪地說(shuō)："謝謝你，小兔。你把蘿卜送給我，我真快樂(lè)！"走著走著，小兔又看見小豬正在放風(fēng)箏。小豬玩累了，口渴得很。小兔連忙跑過(guò)去，把另一個(gè)蘿卜送給了小豬。小豬說(shuō)："謝謝你，小兔。你把蘿卜送給我，我真快樂(lè)！"小兔說(shuō)："你快樂(lè)，我也很快樂(lè)。"小兔回到家里，說(shuō)："媽媽媽媽，我把自己的蘿卜分給了羊媽媽和小豬，我真快樂(lè)！"媽媽說(shuō)："你把這件快樂(lè)的事告訴了我，我也很快樂(lè)！"