本次活動(dòng)《襪子對(duì)對(duì)碰》是我們小班正在開展的主題活動(dòng)"娃娃家"中"寶寶的家"線索下的一個(gè)子活動(dòng)。

　　我們都知道，小班孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)就是在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)。而襪子對(duì)于寶寶來說，可謂是每天都要接觸到的，但是他們對(duì)襪子的認(rèn)知可以說是比較淺顯的。因此基于以上兩點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《襪子對(duì)對(duì)碰》，嘗試聯(lián)系生活，讓寶寶從無意識(shí)到有意識(shí)地去關(guān)注襪子。

　　在《襪子對(duì)對(duì)碰》的活動(dòng)中，我以根據(jù)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行配對(duì)為重點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)探究和操作的生活環(huán)境，激發(fā)幼兒與環(huán)境互動(dòng)的興趣，從而提高孩子的認(rèn)知。我的活動(dòng)目標(biāo)是：1、感知襪子的多種多樣，能根據(jù)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行配對(duì)。2、喜歡游戲，能在"開襪子商店"的游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)以"猜襪子"導(dǎo)入，讓寶寶在看到襪子的一部分后大膽想象、猜測(cè)，在猜秘、揭秘中充分激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣，然后結(jié)合寶寶襪子的展示讓寶寶對(duì)襪子的多種多樣有初步的感知。接下來我以"娃娃襪子商店開張"為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)"寶寶幫助擺放襪子"的情境，讓寶寶參與操作和練習(xí)，引起寶寶對(duì)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征的關(guān)注，從而了解襪子配對(duì)的方法，鞏固寶寶對(duì)襪子配對(duì)的進(jìn)一步感知�；顒�(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)為"賣襪子"的游戲，讓寶寶在角色扮演中體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。