目標：

能按標記收拾玩具。

準備：

自制標記。

過程：

1．欣賞玩具柜上新出現(xiàn)的標記，并辨認標記上畫的是什么玩具。

2．請幼兒找出與標記相同的玩具，現(xiàn)在放在哪兒?(事先在室內散放)看誰找得對。

3．請幼兒拿玩具，把標記放好。

4．帶幼兒一起看一看，欣賞玩具按標志擺放后的整齊、舒適。

建議：

l，在游戲時經常練習，逐漸形成常規(guī)。

2．根據玩具的特征在各種玩具擺放處做標記，幫助幼兒建立常規(guī)。

評價：

幼兒能認真觀察標記的特征，將玩具放在指定的地方。