目標(biāo)：

　�。�1） 能用“水可以用來。。。。。�！钡木涫剑�說出水的各種用途；

　　（2） 能積極參加游戲，動(dòng)腦筋說出與他人不同的水的用途；

　　（3） 知道水的重要性，懂得節(jié)約用水；

　　準(zhǔn)備：

　　有關(guān)水用途的小卡片

　　過程：

　　（一） 談話導(dǎo)入

　　1、口渴了怎么辦？（喝水）

　　2、水可以喝，還能干什么呢？

　�。ǘ�）出示背面卡片，交代游戲規(guī)則與玩法

　　1、任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來。。。。。�！钡木涫秸f出水的用途。

　　2、注意聽別人的發(fā)言，及時(shí)應(yīng)答。

　　3、教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開水，人們便不能生存。我們小朋友要注意節(jié)約用水，保護(hù)我們的水環(huán)境。

　　（三）幼兒游戲

　　1、個(gè)別幼兒上來翻圖，集體應(yīng)答。

　　2、鼓勵(lì)語言流暢及表達(dá)有創(chuàng)意的幼兒。

　�。ㄋ模┕膭�(lì)幼兒說說卡片以外的水的用途，能說出不同答案。