有益的學習經驗：

　　1、練習清晰的發(fā)音。

　　2、發(fā)展記憶力。

　　準備：

　　山羊、水牛和豬的圖片。

　　活動與指導：

　　1、出示圖片請小朋友說出他們叫什么。幼兒往往能說出動物是羊、牛、豬。

　　2、肯定他們的說法。并介紹“這是山羊，能爬很高、很陡的山”，以及它的角與別的羊的不同。水牛喜歡呆在水里……

　　3、一段一段地教幼兒說繞口令。

　　4、老師一次舉一張圖片，幼兒看見圖就說相應的兩句繞口令。

　　鼓勵小朋友課后互相比賽，看誰能說好。

　　附繞口令：

　　山羊上山

　　山羊上山，

　　山碰山羊角。

　　水牛下河，

　　水沒水牛腰。

　　豬仔進圈，

　　豬拱大豬槽。