活動目標(biāo)：

　　1初步學(xué)會歌曲《樹葉》

　　2.讓幼兒掌握2/4拍節(jié)奏特點(diǎn)；活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：卡紙做的黃色樹葉和綠色樹葉經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識春天的樹葉和秋天的樹葉活動過程：

　　一、開始部分（一）導(dǎo)入：教師出示樹葉引起幼兒的注意和興趣教師：今天老師給你們帶來了2片樹葉，小朋友們看看它們有什么不一樣？

　　小結(jié)：春天來了，小樹長處了綠色的樹葉。秋天來了，樹葉變黃離開了小樹。現(xiàn)在我就一起學(xué)習(xí)《樹葉》這首歌曲（二）練聲1=C   2/4

　　二、基本部分1.老師有感情的范唱幼兒欣賞。

　　提問：（1）歌詞里唱了什么？

　　2.再次欣賞一遍，進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏級歌詞內(nèi)容。

　　3.欣賞圖片幫助幼兒理解歌詞樹葉變黃，秋風(fēng)吹來，樹葉飄呀飄。一片又一片的樹葉，吹在一起就變成許多許多的樹葉。

　　幼兒邊欣賞邊跟老師朗誦歌詞，進(jìn)一步感受和理解歌詞4.帶領(lǐng)幼兒熟悉歌曲節(jié)奏。

　�。�1）教師和幼兒邊練歌詞邊拍手打節(jié)奏5.學(xué)唱歌曲（1）教師分句整體教唱歌曲；（2）教師整體教唱6．復(fù)習(xí)歌曲（分組唱）蘋果組唱的時(shí)候，香蕉組拍手打節(jié)奏。兩組交換三、結(jié)束部分教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞拿著樹葉表演歌曲如：當(dāng)唱到"秋風(fēng)吹落我呀，飄呀飄呀飄"時(shí)，幼兒可以用自己喜歡的動作表現(xiàn)，可以扭動屁股輕輕蹲下;當(dāng)唱到"一片一片樹葉，吹在一起"時(shí)，幼兒可以三個(gè)一群兩個(gè)一伙的抱在一起。

　　活動延伸：組織幼兒到戶外玩落葉、收集落葉，在寬松愉悅的環(huán)境中感受活東帶來的樂趣。