活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡音樂(lè)游戲，在游戲中情緒愉快2、理解音樂(lè)情緒，并根據(jù)音樂(lè)情緒做出相應(yīng)的反應(yīng)3、能按照老師的指令進(jìn)行游戲，并遵守游戲規(guī)則活動(dòng)重點(diǎn)：理解音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)情緒做出反應(yīng)活動(dòng)難點(diǎn)：按照指令進(jìn)行游戲，遵守游戲規(guī)則活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)熟悉音樂(lè)《小兔與狼》

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：狼的頭飾、兔媽媽的頭飾、音樂(lè)磁帶、故事圖譜活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以狼和小兔的頭飾引入，吸引幼兒興趣"這是誰(shuí)？你們怕不怕大灰狼？為什么怕？大灰狼會(huì)吃小白兔？大灰狼是怎么吃小白兔的，最后有沒(méi)有吃到小白兔呢？老師講個(gè)故事給你們聽(tīng)"二、出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容"有一天，天氣非常晴朗，小白兔跳呀跳呀，跳到樹(shù)林里，她玩的很開(kāi)心，突然，她聽(tīng)到了非常奇怪的聲音，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)沙沙的響，哎呀！狼來(lái)了，小白兔就趕快跑去躲起來(lái)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)樗�如果�?dòng)了，大灰狼就會(huì)把它抓起來(lái)，最后大灰狼看小白兔沒(méi)有動(dòng)，就不敢抓他，就回家了""你們說(shuō)小白兔勇敢嗎？大灰狼來(lái)了，它就躲起來(lái)不動(dòng)，最后大灰狼就沒(méi)有抓他，就回家了，如果你們是小白兔，你們會(huì)不會(huì)躲起來(lái)來(lái)不敢動(dòng)？那我們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先，我們先聽(tīng)一下音樂(lè)"三、傾聽(tīng)音樂(lè)，理解音樂(lè)內(nèi)容和音樂(lè)情緒1、整體欣賞音樂(lè)，理解音樂(lè)內(nèi)容"這個(gè)音樂(lè)里面，有快的，有慢的，是什么意思你們知道嗎？"2、分段欣賞音樂(lè)，理解音樂(lè)情緒"快的音樂(lè)是小白兔出來(lái)了，小白兔怎么出來(lái)的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，慢的音樂(lè)是大灰狼來(lái)了，那小白兔要怎么辦��？怎么躲？"四、根絕音樂(lè)，進(jìn)行游戲1、教師提出游戲玩法和游戲規(guī)則2、反復(fù)進(jìn)行游戲數(shù)次五、游戲自然結(jié)束