活動目標(biāo)：

　　1.在"變魔術(shù)"的游戲中，感知畫面內(nèi)容，并能大膽說出點(diǎn)的變化。

　　2.在猜猜、看看、說說中，體驗繪本閱讀的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒已認(rèn)識紅黃藍(lán)三種顏色。

　　2.自制報紙球、小鐵環(huán)各一個，自制繪本圖書一本，ppt課件。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　師幼問好，魔術(shù)表演激趣。

　　二、基本部分

　　（一）游戲：變魔術(shù)

　　1.點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了

　�。�1）對著屏幕出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)，問："我們變出了什么"幼兒想像并表述。并通過："什么顏色的點(diǎn)點(diǎn)?幾個黃色的點(diǎn)點(diǎn)?"引導(dǎo)幼兒大膽說出：一個黃色的點(diǎn)點(diǎn)。按一下這個點(diǎn)點(diǎn)，變成了什么？

　�。�2）師：再按一下會怎樣？幼兒猜想并表述。驗證并說出--三個黃色的點(diǎn)點(diǎn)。

　　2.點(diǎn)點(diǎn)變色了

　　師：給左邊的點(diǎn)點(diǎn)打個招呼，黃色的點(diǎn)點(diǎn)變成了紅色。師：我們給右邊的點(diǎn)點(diǎn)打招呼，它會變成什么顏色？幼兒猜想回答并驗證。

　　小結(jié)：這簡直太神奇了，你們變出了--一個紅色的點(diǎn)點(diǎn)，一個黃色的點(diǎn)點(diǎn)，一個藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)。

　　3.點(diǎn)點(diǎn)變多了

　　依次引導(dǎo)幼兒用"頭、腳、屁股"（也可根據(jù)幼兒情況改變）的魔力，各變出五個點(diǎn)點(diǎn)。

　　4.點(diǎn)點(diǎn)移動了

　�。�1）師：用我們現(xiàn)在的魔力，點(diǎn)點(diǎn)會發(fā)生什么變化？幼兒猜想并表述。教師、幼兒依次朝左、右兩邊施魔法，問："點(diǎn)點(diǎn)跑哪兒了"？嘗試說出點(diǎn)點(diǎn)跑到左（右）邊了。

　�。�2）和幼兒一起把點(diǎn)點(diǎn)"拉回"。天黑了，問：只剩下了誰？在黑夜里，他們就像什么？黃色、藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)呢？

　　（3）輕吹一口氣，紅色和藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)出來了。再吹口氣，快看，點(diǎn)點(diǎn)變成了什么？很漂亮，再使勁點(diǎn)吹。師：哎呀，點(diǎn)點(diǎn)怎么了？.....我們把他們喊回來。怎么喊？試試！點(diǎn)點(diǎn)真的回來了！

　　5、點(diǎn)點(diǎn)變大了

　�。�1）師幼共同拍一下手，發(fā)現(xiàn)并表述：點(diǎn)點(diǎn)變大了。拍兩下、拍三下、鼓掌！發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)變得越來越大。

　　6.點(diǎn)點(diǎn)變小了

　　師：停，你們看，點(diǎn)點(diǎn)變得太大了，肚皮都要撐破了，它好難受，怎么辦？怎么變��？發(fā)現(xiàn)并按中間白點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)變小。

　　小結(jié)：哇，我們勝利了，小魔法師們，給自己棒一個吧！

　�。ǘ�）一起閱讀繪本

　　師：你們看，那兒有一本書，我們能不能把這些好玩的點(diǎn)點(diǎn)變到里面去？我們來看看，哇，真的變進(jìn)去了。

　�。�2）和幼兒一起閱讀繪本重點(diǎn)頁面。

　�。�3）給繪本起名字，引導(dǎo)幼兒說繪本名稱--《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》。

　　三、結(jié)束部分

　　（1）師：我們一起把這本好玩的圖書送到繪本屋，讓其他小朋友也來讀一讀好嗎？

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒離開活動場地。