一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　幼兒懂得與人交際要有禮貌。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事書(shū)《小鳥(niǎo)的好朋友》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師模仿青蛙、公雞、牛、羊的叫聲，讓幼兒猜測(cè)是這是哪種動(dòng)物的叫聲。

　　2、教師拿出圖書(shū)，講述故事，在故事中插問(wèn)各種動(dòng)物的名稱(chēng)，并反復(fù)模仿動(dòng)物的叫聲。

　　3、教師采用提問(wèn)的方式，幫助幼兒記憶和理解故事：

　　1）誰(shuí)是小鳥(niǎo)的好朋友�。啃▲B(niǎo)的好朋友都是怎么叫的��？

　　2）鳥(niǎo)媽媽同意小鳥(niǎo)去看好朋友了嗎？鳥(niǎo)媽媽是怎么說(shuō)的？

　　3）小鳥(niǎo)見(jiàn)到了好朋友，小鳥(niǎo)說(shuō)什么？

　　4）如果你見(jiàn)到了自己的好朋友，你會(huì)對(duì)好朋友說(shuō)什么呢？

　　四、延伸活動(dòng)：在幼兒熟悉故事之后，鼓勵(lì)幼兒嘗試復(fù)述故事，并進(jìn)行戴頭飾的角色扮演游戲。

　　附故事：《小鳥(niǎo)的好朋友》（原創(chuàng)）1、小鳥(niǎo)有好多好朋友，她決定要去看望這些好朋友。小鳥(niǎo)對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要去看望我的朋友們�?quot;鳥(niǎo)媽媽說(shuō)："好啊，記得在天黑前回家，要說(shuō)話(huà)有禮貌。"2、小鳥(niǎo)飛到了池塘邊，看見(jiàn)了小青蛙。小鳥(niǎo)說(shuō)："你好，小青蛙。"小青蛙說(shuō)："咕呱，咕呱，你好，小鳥(niǎo)。"3、小鳥(niǎo)飛到了花叢中，看見(jiàn)了小蝴蝶。小鳥(niǎo)說(shuō)："你好，小蝴蝶。"蝴蝶姐姐扇動(dòng)著翅膀說(shuō)："你好，小鳥(niǎo)。"4、小鳥(niǎo)飛到了草地上，看見(jiàn)了小公雞。小鳥(niǎo)說(shuō)："你好，小公雞。"公雞說(shuō)："喔喔--喔--，喔喔--喔--，你好，小鳥(niǎo)。"5、小鳥(niǎo)飛到了農(nóng)場(chǎng)里，看見(jiàn)了小奶牛。小鳥(niǎo)說(shuō)："你好，小奶牛。"奶牛說(shuō)："哞--哞--，你好啊，小鳥(niǎo)。"6、小鳥(niǎo)飛到了山坡上，看見(jiàn)了小綿羊。小鳥(niǎo)說(shuō)："你好，小綿羊。"小綿羊說(shuō)："咩--咩--咩--，你好，小鳥(niǎo)。馬上就要天黑了，你趕快回家吧。"小鳥(niǎo)說(shuō)："好，我馬上就回家，再見(jiàn)，小綿羊。"7、小鳥(niǎo)在天黑之前就回到家，對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我回�?lái)啦，我今天和好朋友在一起很開(kāi)心。"