活動目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道，發(fā)展幼兒的感知能力。

　　2．發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種形狀、顏色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。

　　2、地上畫有正方形、圓形、三角形的房子圖，糖果超市，垃圾桶。

　　活動過程：

　　一、區(qū)分軟硬——請把小手伸進(jìn)摸袋，不把禮物拿出來，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是軟、還是硬？摸到軟糖的小朋友把手舉起來，摸到硬糖的小朋友把手放下來。

　　二、看形狀和顏色。

　　1、你知道，你里面的糖果是什么顏色、什么形狀的嗎？（幼兒講述，有的看不清，可提示幼兒用手捏一捏。）2、你的糖是什么顏色的？告訴旁邊的小朋友，再看看好朋友的糖是什么顏色，什么形狀的？

　　3、讓幼兒自己撥糖果，有的不會，請同伴幫忙，并講講撕開的方法。

　　4、游戲《找家》：地上有些什么圖形的家？你的糖果應(yīng)該站在哪個(gè)家里？請你快快站到房子里。

　　三、品嘗糖果——糖你們都撥開了，我們現(xiàn)在吃吃糖果是什么味道？你吃的是什么糖？（幼兒講述品嘗到的味道，甜、酸、辣）四、結(jié)束活動——你喜歡吃糖果嗎？你還吃過什么糖？老師帶你們?nèi)�參觀糖果超市？看看有些什么糖？星期天請爸爸媽媽帶你們到大賣場去看，那里的糖果更多，但不能買很多吃，糖果多吃了要壞牙的。