活動目標(biāo)：

　　1 引導(dǎo)幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2 通過開展圣誕節(jié)同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。

　　3 通過開展一些列活動，展示本學(xué)期學(xué)習(xí)部分成果，讓家長能感受到幼兒在園的變化和取得的成績。

　　活動準(zhǔn)備1 環(huán)境布置（1）各班老師負(fù)責(zé)做好每個班圣誕墻飾的環(huán)境布置，烘托圣誕氣氛。

　　負(fù)責(zé)人：各班老師時(shí)間：12月24日之前（2）走廊和操場的圣誕環(huán)境布置（墻飾，吊飾等）時(shí)間：12月20日-12月23日（3）活動現(xiàn)場布置時(shí)間： 12月24日以上環(huán)境布置，所需材料請各班老師充分調(diào)動家長和幼兒收集，如有需學(xué)校提供的，請?zhí)崆皩⑺�需材料及道具的�?jì)劃，交與辦公室處，提前做準(zhǔn)備。

　　2 圣誕準(zhǔn)備：

　�。�1）幼兒彩紙圣誕帽每人一頂（教師提前做好）；幼兒禮物每人一份（請幼兒和家長共同準(zhǔn)備）（2）小獎品若干，圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，彩燈，鉑金紙，彩帶，氣球等（3）卡片類：跟圣誕節(jié)有關(guān)的圣誕卡片（4）化妝飾物及相關(guān)的化妝品（各班教師負(fù)責(zé)）3 圣誕節(jié)目歌曲磁帶準(zhǔn)備  請各班老師將節(jié)目的磁帶等準(zhǔn)備好于12月20日交到辦公室4 各種活動所需要材料：（根據(jù)游戲需求所準(zhǔn)備）

　　活動流程（一）12月24日下午16：50家長入場（二） 6：00 活動正式開始（三） 活動環(huán)節(jié)1 主持人致歡迎詞，并講解圣誕節(jié)的由來2 節(jié)目：《happy new year》小一班 學(xué)前班3 節(jié)目：《我真的很棒》 寶寶班4 節(jié)目：《禮儀主題歌》 小一班5 節(jié)目：《健康快樂動起來》學(xué)前班6 親子活動：搶地盤 （寶寶班）材料準(zhǔn)備：呼啦圈，音樂，家長和幼兒各5人活動過程：將呼啦圈圍成一個圈，一位家長抱起幼兒圍在呼啦圈外面，音樂起，家長圍著圈走動，當(dāng)音樂停，家長抱起幼兒跑到呼啦圈里面，沒有搶到地盤的家長被淘汰，游戲繼續(xù)，減少一個呼啦圈，以此循環(huán)，直到評出優(yōu)勝者家庭。

　　7 節(jié)目：誦讀《弟子規(guī)》小一班 學(xué)前班8 互動游戲：過氣球材料準(zhǔn)備：氣球，繩子 音樂游戲過程：兩位老師拉著系有氣球的繩子，音樂起，家長排隊(duì)過線，繩子逐漸減低，最后能堅(jiān)持的，就是優(yōu)勝者。

　　9 節(jié)目：《鈴兒響叮當(dāng)》小一班10 節(jié)目：《我真的很不錯》 學(xué)前班11 親子游戲：疊報(bào)紙材料準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲過程：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站3個人（一家人），聽老師口令，將報(bào)紙對折，一家人想辦法站在上面，報(bào)紙?jiān)秸墼叫。�看那一家能�?jiān)持在最后就是勝利者。

　　12 節(jié)目《英語律動》（學(xué)前班）13童話劇--圣誕節(jié)的來歷。

　　14 圣誕老人出現(xiàn)，給幼兒分發(fā)禮物。

　　15 全體合唱--《鈴兒響叮當(dāng)》

　　16 互贈禮物，并說"Merry  Christmas"17 活動結(jié)束。