一、目標：

　　1、感知春天的美景，能發(fā)現(xiàn)春天的變化，知道春天是播種和植物生長的季節(jié)。

　　2、主動參與外出參觀、種植、探索、交流等活動，學(xué)習(xí)用各種方式表達自己對春天的感受。

　　3、激發(fā)幼兒積極探索的興趣和熱愛大自然的情感。

　　二、主要活動安排：

　　活動1、找春天

　　目標：

　　1、感受春天的景象，知道春天到來時花、草、樹木、小動物、河水等的變化。

　　2、喜歡觀察，有好奇心和探索春天變化的欲望。

　　3、能用繪畫反映自己找到的春天。

　　準備：

　　在閱讀區(qū)，放置有關(guān)春天的圖片、書籍。

　　設(shè)計春天的背景圖。

　　過程：

　　感受陽光的溫暖。在室外陽光下，請幼兒說說太陽和風(fēng)給自己的感覺與冬天時有什么不同。

　　提問：你們知道是什么季節(jié)來了？太陽照在身上有什么感覺？

　　在幼兒園內(nèi)尋找春天。

　　觀察花苞、芽、草和樹葉的顏色。

　　觀察迎春花和蝴蝶花等。

　　看一看園內(nèi)的小動物（蝴蝶、小鳥等）。

　　繪畫：我找到的春天。

　　幼兒用繪畫的形式記錄自己的觀察，貼到"春天"的背景圖中，互相介紹、欣賞。

　　活動反思：