活動目標：

　　1，能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。

　　2，通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特征及用途。

　　3，愿意參與談話活動，體驗談話的快樂。

　　活動準備：

　　1，幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。

　　2，將幼兒帶來的汽車放在活動室，設置“汽車博覽會”角。

　　活動過程：

　　1，參觀“汽車博覽會”，引起幼兒對汽車的興趣。

　　————教師將幼兒帶至“汽車博覽會”，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車，了解汽車的主要結構。

　　2，引導幼兒圍繞話題自由交談。

　　————讓幼兒自由結伴或分組交談，引導幼兒討論：你認識哪些汽車？你最喜歡哪種汽車？為什么？提醒幼兒注意傾聽同伴講述。

　　教師引導幼兒談論汽車的主要外形特征及性能。建議教師提問下列問題：

　　————你最喜歡什么汽車 ？它是什么顏色的？

　　————汽車的外形是怎樣的？

　　————它有什么用處？它能做什么？

　　3，激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。

　　————教師提出問題拓展話題：你喜歡什么汽車？這種汽車是什么樣子的？有什么用？

　　————教師可采用平行談話的方式參與談話，例如，教師說：我喜歡小汽車，它的車身是紅顏色的，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有四個輪子，它開啟來很快，就像紅色閃電一樣。

　　————幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當?shù)男扪a和調(diào)整，鼓勵幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見解。對于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚。