課程重點(diǎn)辨別座位

　　課程難點(diǎn)區(qū)分前后的關(guān)系

　　課程準(zhǔn)備車票若干張、凳子排火車（貼上與車票對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物）

　　活動(dòng)過程：

　　一、開火車分座位

　　1."小朋友們今天我們?nèi)プ�一下小火車嘍，請(qǐng)拿好你們的車票。"

　　2.教師講訴車票上寫著座位，并給幼兒解釋車票意思。

　　3.車票上面有座位和小動(dòng)物的圖案，如果是小動(dòng)物在前面座位在后面，那表示幼兒要做到小動(dòng)物的后面，相反一樣。

　　二、請(qǐng)小朋友們區(qū)分車票

　　1."請(qǐng)小朋友們看一下自己的車票，并告訴我你是坐在哪個(gè)小動(dòng)物的后面，哪個(gè)小動(dòng)物的前面呀？"教師一邊引導(dǎo)幼兒。

　　2.請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)說出自己坐在哪個(gè)小動(dòng)物的前面或者后面，保證能找到位置，教師在一遍指導(dǎo)并馬上糾正幼兒的錯(cuò)誤。

　　3."請(qǐng)小朋友們來找一找自己的座位吧！看看我們有沒有坐錯(cuò)位置"教師一邊巡回指導(dǎo)。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　1."哇！我們小朋友們真棒！都找到了自己的座位。請(qǐng)各位旅客拉好自己的扶手，小火車馬上就要出發(fā)啦！"