活動目標(biāo)：

　　1、能按物品的特征，將生活相同的東西配對。

　　2、會看標(biāo)記，能按標(biāo)記將物體歸類擺放。

　　3、在生活中初步養(yǎng)成良好的收拾、整理的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒在家中幫助爸爸媽媽做過力所能及的事。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小圖片，襪子、手套、鞋子等實物若干，與實物相對應(yīng)的標(biāo)記等。

　　3、剪下實物配對卡片和點卡。

　　活動過程：

　　1、配對游戲：

　�。�1）“娃娃家”小朋友，快看小明的家怎么啦？怎么這么亂呀？我們該怎么辦？

　�。�2）出示一只鞋子：這是什么呀？它的好朋友在哪兒呀？誰能找到另一只鞋子？（并請幼兒配對，并說說“他們都是好朋友。）2、物品歸類：

　　（1）認(rèn)識標(biāo)記：鞋子、襪子、手套都找到了好朋友，他們想回家了，應(yīng)該會到哪兒呀？（幫助幼兒認(rèn)識各種標(biāo)記）（2）引導(dǎo)幼兒觀察貼有標(biāo)記的塑料框，說說：在每個框里應(yīng)該放些什么？是怎么看出來的？

　　（3）小朋友讓我們看好標(biāo)記把找到的東西裝進(jìn)框里，引導(dǎo)幼兒觀察物品的特征，將物品歸類擺放。

　　3、活動評價：

　　引導(dǎo)幼兒檢查物品，歸類是否正確。