活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步掌握用剪刀的技能，回沿著線條將紙剪下來。

　　2、練習(xí)手的靈活性，能夠連續(xù)的剪紙。

　　3、體驗(yàn)幫助他人的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀人手一把、畫有黑線的紙一人一張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、生日慶祝，引起幼兒的興趣。

　　1、今天是小熊的生日，我們一起來給小熊過生日吧。

　　2、生日的時(shí)候要吃什么的呀？（面條）面條是什么樣的啊？

　　二、示范剪面條1、今天老師教給大家一個(gè)新的本領(lǐng)，用剪刀個(gè)紙來做面條2、看，紙上有什么呀？（黑線）我們今天做面條就是沿著這個(gè)黑線把面條簡(jiǎn)下來，剪下來后將面條防到對(duì)面的籮筐里面。

　�。�1）小手小手變把槍，鉆進(jìn)2個(gè)小山洞，剪刀變成小火車，沿著軌道咬下去，咔嚓咔嚓咔嚓~~（2）藥第二根面條的時(shí)候，可要注意了，要沿著最邊上的鐵軌咬下去，可不要咬到別的地方去。不然面條太粗了，熊寶寶可不喜歡吃。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，并指導(dǎo)有哪個(gè)小朋友想要給熊寶寶做面條的�。�

　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)小朋友們，你們想不想做面條給熊寶寶吃�。课覀円黄饋碜雒鏃l，給熊寶寶過生日吧。

　　四、評(píng)價(jià)1、誰(shuí)剪的面條最好、最長(zhǎng)，是沿著鐵軌剪的。

　　2、熊寶寶說，謝謝你們陪我過生日，還做面條給我吃，他非常的開心。