活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與分解。

　　2、 培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣活動準(zhǔn)備：

　　小花 小松樹 蘋果 雪花片活動分析：

　　重點是能理解5的組成與分解難點是能熟練操作作業(yè)單活動過程：

　　1、“今天我有一個難題想請小朋友們幫忙，你們愿意嗎？”

　　教師出示5個蘋果，“我準(zhǔn)備了幾個蘋果，一個盤子里放不開，想請小朋友把它們分到兩個盤子里，誰想來試一下？”“我要把它們記下來，不然過會我就忘了“教師示范記錄。

　　3、“現(xiàn)在小朋友們看看老師還給小朋友準(zhǔn)備了什么？”出示小松樹 小花 雪花片，引導(dǎo)幼兒操作并記錄4、 教師進(jìn)行小結(jié)，用分合式表示，和孩子一起讀出分合式，并講解分合號、總數(shù)與部分?jǐn)?shù)5、 拍手游戲：“小朋友，我問你，5可以分成3和幾？老師，我告訴你，5可以分成3和2。”以此游戲使幼兒熟練掌握5的組成與分解。

　　6、 幼兒操作作業(yè)單、鞏固5的組成。教師最后和幼兒一起驗證答案。

　　活動延伸：

　　在區(qū)域活動中鞏固5的組成與分解