教學目標

　　1、語言知識目標

　　(1) 讓學生能聽、說、認、讀、寫clothes：T-shirt、dress、shorts、hat、skirt、jacket和等單詞。

　　(2) 通過學習讓學生熟練掌握句型  This is ...和They are...

　　2、學習技能目標

　　(1) 讓學生掌握兩種表達方式,如This is...和They  are...

　　(2) 根據(jù)圖片或在場景下進行簡單的英語交流和表達，培養(yǎng)學生靈活運用所學知識進行交流的能力。

　　3、情感態(tài)度目標

　　（1）通過學習活動，使學生有興趣聽、說英語，培養(yǎng)學生注意觀察、樂于模仿的良好習慣和主動競爭的竟識。

　�。�2）讓學生在鼓勵性評價中樹立學習英語的自信心。

　�。�3）通過小組活動培養(yǎng)學生合作交流能力，從而讓學生意識到學習英語的重要意義。

　　（4）充分利用教材所提供的學習資源，實現(xiàn)自由參與與創(chuàng)新，能主動與他人交流，并克服交流中的困難，使交際順利進行。

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