一、幼兒數(shù)概念的形成

　　二、幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育內(nèi)容

　　三、幼兒數(shù)學(xué)啟蒙的途徑

　　四、幼兒啟蒙教學(xué)的原則

　　五、智慧型教師的建構(gòu)

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