主題活動，就是在一段時間內(nèi)圍繞一個中心內(nèi)容（即主題）來組織的教育教學(xué)活動。

　　教師，對于主題環(huán)境的研究絕對不是一朝一夕的事情，也不是通過日常持續(xù)不斷地研究來實(shí)現(xiàn)“環(huán)境成為教育的重要組成部分”的目標(biāo)，在這個過程中，教師逐步梳理創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的思路、方法和經(jīng)驗(yàn)，才能在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面有長足的發(fā)展，才能有效促進(jìn)幼兒主動發(fā)展。

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