幼兒園某班在組織春游后,教師決定以游玩時(shí)見過的風(fēng)景為主題進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。在教幼兒畫太陽(yáng)時(shí),問幼兒太陽(yáng)是什么形狀的?“圓形”,教師隨即畫一個(gè)圓;教師接著問,太陽(yáng)是什么顏色的“紅色的”,教師將太陽(yáng)涂紅;教師再問,太陽(yáng)有什么特點(diǎn)嗎?幼兒會(huì)想到太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,于是教師再在太陽(yáng)周圍涂上橙黃色。
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