對課程的理解：

　　課程的本質(zhì)

　　課程設計的種類和組織課程內(nèi)容的方式

　　課程的綜合

　　二、幼兒園教育活動的要素

　　三、幼兒園教育活動目標的確定

　　幼兒教育目標體系和活動目標的確定……

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