２．九月初應教育局的要求我們進行了校園三化創(chuàng)建活動，在本次創(chuàng)建活動中我們分組對新樓的部分墻面以及衛(wèi)生間的墻面進行了彩繪制作。在樓道布置中我們中班組主要策劃新二樓和三樓的樓道，根據(jù)張慧萍組長的策劃我們以《玉門鄉(xiāng)土資源的開發(fā)與利用》為主題制作了“”“今日玉門”二樓和三樓的吊頂。得到了領導和老師們的好評，并在三化創(chuàng)建評比中得到了較好的成績。

　　３．在十月底舉辦的青藍結(jié)對拷貝式教學中我與尚曉慧老師精心準備設計了科學活動《小球站穩(wěn)了》。從進入幼兒園以來在公開教學中我沒有進行科學活動，對探索性比較強教學形式比較開放的科學活動我本身也比較怯場。雖然活動的進行中出現(xiàn)了很多問題，在評比中也沒有獲得好的名詞，但是通過這次活動我對科學活動的設計和教學的組織有了很深刻是認識，對自己不擅長的活動進行了大膽的嘗試。希望在來年的教學競賽中我們能夠努力奮斗取得較好的成績。

　�。矗�在十二月初我園分年級組舉辦了“健康相伴快樂成長”幼兒安全知識暨自理能力競賽活動。在本次活動中由于張慧萍老師被抽調(diào)出去了，重擔就落在我一個人身上。通過我精心的策劃、周密的安排把全年級組的教師都調(diào)動起來共同合作。經(jīng)過前期的方案策劃、安全知識題目的選擇、演示文稿的制作、幼兒自理能力項目的確定、材料的準備、參賽訓練及選手的挑選等等我都及時的與各班班主任及保育組長溝通商議共同探討爭取做到策劃完美、分配合理、措施有效，保證了活動的有序進行。在活動中年級組老師能夠顧全大局、出謀劃策、共同合作，尤其是當我提出由周方圓來制做演示文稿時她二話沒說就高興的接受了任務，在此對為本次活動付出辛勞的年級組老師表示衷心的感謝。

　�。担�在十二月中旬我班舉行了本學期的首次家長開放日，我班的教師比較小為了保證孩子們有足夠的活動場地我們提前把教室里的床都抬了出去。開放日前我們?nèi)�位保教人員認真的研究了一日活動的組織程序以及三位教師需要分工合作的事項。在活動的開展中我們熱情的接待家長、耐心的管理幼兒、有序的組織活動，總體來說活動進行的比較順利。根據(jù)家長打的師德評價表可以看出我們的工作比起有些班級來說還有很大的差距，或者說我們的工作做的不夠到位、或許是家長們的認識不一樣、或許是個別的家長對我們的工作還不夠認可，不論怎么都需要我們認真反思反省自己的工作狀況，爭取在來年的家長工作中能夠有新的氣色新的突破。

　�。叮�在十二月的第三周我園舉辦了頭飾卡片教具評比活動。分活動通知之日起我就根據(jù)各班的情況和動物頭飾的難易程度對各班制作的動物進行了分配。年級組的各級都積極認真的準備提前完成了制作任務。在本次活動中我們班主要是由尚老師進行選圖和描畫圖形而我和楊老師負責涂色、過塑等簡單點的工作。為了保證圖片的完美我們也沒敢請家長來幫忙，由于活動的時間比較緊張，我們往往把工作拿回家去干。經(jīng)過三人的共同努力終于如期完成了。在教具評比時我真是大開眼界，看到我們各個班級的作品都是精美無比各具特色，使我受益匪淺，覺得這樣的活動舉辦的真有意義，讓幼兒園的能工巧匠都有了用武之地。在最終的評比中我班也獲得了較好的成績，的到大家的認可我們真是欣喜萬分。

　�。罚�８．年級組的工作往往與大型活動是聯(lián)系在一起的,好像年級組長只有在大型活動中才能發(fā)揮作用，但其實不然。本學期我加強了對年紀組各班的監(jiān)督檢查管理。經(jīng)常去年級組各班轉(zhuǎn)班了解各班在幼兒一日生活常規(guī)的組織、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、教師作息時間的執(zhí)行、教學準備及施教、教室及樓道衛(wèi)生的保潔等情況。做到轉(zhuǎn)班及時、記錄及時、眼勤、嘴勤、腿勤對各班的情況做到心中有數(shù)，對于看到的問題能夠及時的指出并督促其改正。應領導的要求及時的督促年級組各班及時上交各種資料。及時收集教師業(yè)務筆記和觀察記錄認真查看并客觀公正的做出評價。認真組織每周三的教研活動做到計劃周密、措施得力、監(jiān)督實施到位。經(jīng)過三年多的年級組工作的鍛煉我積累了比較豐富的工作經(jīng)驗。尤其本學期我感到工作比較輕松了和老師們配合的比較默契、活動組織的方法也靈活了、老師們也很愿意為年級組的事情獻計獻策出力氣沒有任何怨言，對此我也感到非常欣慰。