5月22日是國(guó)際生物多樣性日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與《生物多樣性公約》秘書處將2004年國(guó)際生物多樣性日的主題確定為--"生物多樣性：全人類食物、水和健康的保障"（"Biodiversity：food, water and health for all"）生物多樣性是地球上生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為紀(jì)念國(guó)際生物多樣性日，提高師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解生物多樣性現(xiàn)狀，喚起大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛。結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，圍繞今年國(guó)際生物多樣性日主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　總結(jié)如下：

　　一、高度重視，積極落實(shí)。在園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，"5.22國(guó)際生物多樣性日"開展了一系列的宣傳工作，并納入到五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，統(tǒng)籌安排，提前策劃。制定了具有本園特色的宣傳活動(dòng)教育教學(xué)方案。取得了令人滿意的效果，同時(shí)，幼兒也從教育教學(xué)活動(dòng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)到：生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物,即動(dòng)物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。多樣的生物不僅能直接為人類提供各類資源,還可以為人類提供各種特殊基因,使得培育動(dòng)植物新品種成為可能。

　　二、貼近生活，走近自然。為提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性重要性的認(rèn)識(shí)，本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，圍繞2015年國(guó)際生物多樣性日主題，結(jié)合本校實(shí)際，從貼近幼兒學(xué)習(xí)生活開展宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果和輻射效應(yīng)。我園開展了如下活動(dòng)：

　　1.區(qū)域活動(dòng)中，小小班，小班通過科學(xué)區(qū)，益智區(qū)讀圖識(shí)圖辨認(rèn)動(dòng)植物游戲。

　　2.中班，大班通過觀察植物得出自己的結(jié)論，在奇藝瓜果屋進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3.參觀動(dòng)植物博物館。了解動(dòng)植物發(fā)展的歷程，保護(hù)生物多樣性。

　　三、保護(hù)生物多樣性，我們?cè)谛袆?dòng)。

　　生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動(dòng)，提高了師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及了生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解了生物多樣性現(xiàn)狀，喚起了大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛。