9:30-10:00是幼兒入廁洗手吃點心的時間，因為在這個時間段無論大人還是孩子都是屬于胃需要補充營養(yǎng)的時候，所以孩子每天這個時候都要喝牛奶和吃一些點心。

　　10:00-10:30是戶外活動的時間，我們每天都要做律動，再玩一些戶外的玩具，比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、走平衡木、等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

　　10：30-10:50這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

　　10：50-11：00是午餐前的準備工作，對桌面進行消毒，請幼兒排隊入廁洗手。

　　11：00-11：30 是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，甚至我們?nèi)�為孩子吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)挑食會影響幼兒的身體發(fā)展和智力發(fā)展，

　　12：00-12:20是幼兒漱口散步時間，促進幼兒消化。

　　12：30-2：30是幼兒午睡時間

　　2：30-3：00 是幼兒起床，教師為幼兒整理衣物時間。

　　3：00-3：20是教育活動時間。

　　3：30-3：50吃下午點心，我們的點心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。（水果、面點、雞蛋、各種雜糧粥等）

　　3:50-4:10幼兒戶外活動時間，到戶外做一些游戲，玩一些體育器械等

　　4:10-4:25放學(xué)前準備

　　4:30離園

　　幼兒離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，詢問一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。

　　幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了�？傊�，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。家長可以看看幼兒在園一日活動了解幼兒在園活動安排。

　　第二、教育教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期我們使用的是《多元能力探索課程 》以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的六大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。如："我想長大"第一主題幼兒剛?cè)雸@向家長收集了幼兒照片以及全家福相片讓他們有一中親切感熟悉感，減少幼兒的孤獨感。以及把幼兒的作品貼在主題墻上，可以和小朋友一起欣賞。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關(guān)注。我們即將開展第二主題活動"多彩的秋天"家長可以多陪幼兒到充滿各種顏色也景色的環(huán)境中，如公園、農(nóng)田等，利用假日多帶幼兒到戶外走走，體會大自然的奇妙，并鼓勵幼兒用多種感官嘗試和體驗。還可以引導(dǎo)幼兒認識落葉的基本特征，如形狀、顏色；還可以撿拾并收集落葉進行親子樹葉粘貼畫，收集秋天的圖片讓幼兒發(fā)現(xiàn)秋天、認識秋天、理解秋天。幼兒在積極投入、參與的過程中，其想象能力、創(chuàng)造能力、動手操作的能力以及情感態(tài)度，都得以激發(fā)與提升。

　　幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為六大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。

　　介紹六大領(lǐng)域的目標以及重難點。（略）

　　以上是我們的教育教學(xué)活動目標，我們在教學(xué)時會運用多種形式進行教學(xué)如游戲、角色表演等方式。

　　三、園內(nèi)重大活動安排（略）

　　四、保育方面

　　幼兒健康，老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動，我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢？我是從以下幾個方面來開展：衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。幼兒園不是小學(xué)中學(xué)及高中，幼兒園則是保教并重，小班則主要是以保為主。不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的、保育工作簡單介紹一下我園的衛(wèi)生保健工作是保健老師負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送入園時看到給孩子晨檢的老師，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解，晨檢主要是針對幼兒的精神狀況做初步的了解，便于教師及時的發(fā)現(xiàn)不舒適的幼兒進行護理。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關(guān)注孩子。