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幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(6)

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  2.建立健全晨、午檢的觀察記錄。

  3.各種消毒制度建立完善、措施齊全,有合理的作息制度。

  4.對(duì)體檢后需要矯治的幼兒及時(shí)給予加強(qiáng)各方面的管理率達(dá)90%。

  C21安全管理                        自評(píng):優(yōu)秀安全工作是一切工作的生命線,我園始終把幼兒安全和健康視為幼兒工作的重中之重,把安全工作放在全園工作的首位。根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際工作情況成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各崗位工作責(zé)任制,消防預(yù)案,并簽訂崗位責(zé)任狀,定期邀請(qǐng)消防隊(duì)同志到幼兒園進(jìn)行專題知識(shí)講座,增強(qiáng)教職工消防安全意識(shí),重視各環(huán)節(jié)中的安全教育。加強(qiáng)進(jìn)行幼兒自我保護(hù)意識(shí)的建立和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。組織幼兒到消防隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把安全教育納入幼兒園正常教育教學(xué)內(nèi)容之中,并滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,全園牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),定期召開(kāi)安全會(huì)議,定期或不定期檢查環(huán)境、室內(nèi)為活動(dòng)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)維修整改,建立健全安全制度,有確實(shí)可行的措施,幾年來(lái)我園無(wú)任何重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  B8教育管理C22教育思想                         自評(píng):優(yōu)秀1.為實(shí)現(xiàn)《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo),我園經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育理論、更新教育觀念,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,在如何創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒發(fā)展問(wèn)題上有明確的認(rèn)識(shí)。把體、智、德美教育有機(jī)結(jié)合,滲透到一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)。在幼兒園的活動(dòng)中貫穿以教師為主導(dǎo),以幼兒為主的思想,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),充分利用我園有限的活動(dòng)空間,有目的、有計(jì)劃的組織戶外游戲、體育活動(dòng),保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,豐富幼兒的晨間鍛煉,使幼兒在戶外游戲中陶冶了情操哦哦,增強(qiáng)了體制,促進(jìn)了體能的發(fā)展。面向全體幼兒,注重個(gè)體差異,促使幼兒在不同水平上發(fā)展,要求教師在日常工作中人認(rèn)真觀察、了解、掌握幼兒的發(fā)展水平,做到觀察在前,目標(biāo)在后。

  3.加強(qiáng)德育教育,從情感教育入手,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。注重抓好幼兒的一日生活中各項(xiàng)環(huán)節(jié)的隨機(jī)教育,培養(yǎng)文明禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛(ài)惜物品、互相幫組的良好品德及行為習(xí)慣。

  C23教育規(guī)劃                         自評(píng):優(yōu)秀1.幼兒園教育計(jì)劃是幼兒園教育工作的基本環(huán)節(jié) ,它直接影響幼兒教育的質(zhì)量和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我園以《綱要》思想為指導(dǎo),根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要確定課程目標(biāo);課程內(nèi)容的選擇充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)性、趣味性、活動(dòng)性、綜合性。擬定幼兒有課程實(shí)施計(jì)劃,即:幼兒教育教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,周日活動(dòng)計(jì)劃等各種教育活動(dòng)計(jì)劃。

  2.教育活動(dòng)的組織與實(shí)施是教師創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的過(guò)程。所以 ,要求教師根據(jù)《綱要》,從幼兒實(shí)際情況出發(fā),制定確實(shí)可行的計(jì)劃并靈活執(zhí)行,可根據(jù)幼兒發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣需要,靈活調(diào)整教育目標(biāo)和家教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期對(duì)教育計(jì)劃的實(shí)施情況都進(jìn)行研討交流。同時(shí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),科學(xué)合理的安排、組織幼兒一日活動(dòng),建立健全良好的一日常規(guī)。

  3.我園除日常的教育教學(xué)外,每學(xué)期根據(jù)幼兒需要組織幼兒外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如:參觀消防隊(duì)、逛超市、參觀博物館、書店等),將課堂搬到實(shí)實(shí)際際的生活中,豐富了課堂內(nèi)容,拓展了幼兒知識(shí)面,開(kāi)闊了幼兒視野,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  C24教育科研                         自評(píng):合格1.教育科研是幼兒園教育工作的重要內(nèi)容,富有實(shí)效的教研活動(dòng)是促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展、保證良好運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力,也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效手段之一,幼兒園加強(qiáng)科研工作的開(kāi)展,更能促進(jìn)園所的可持續(xù)發(fā)展。

  2.我園目前教研組織尚不健全,教研組長(zhǎng)責(zé)任不到位,缺乏相應(yīng)的教研計(jì)劃及總結(jié)。在教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)形式的改革、教學(xué) 游戲等方面的研討交流也不夠。每學(xué)期由教研組牽頭進(jìn)行教學(xué)觀摩,針對(duì)課題進(jìn)行查課及專題研討,大家相互交流,共同探討,共同進(jìn)步。

  A4辦園效益B9幼兒發(fā)展C25身體質(zhì)量                        自評(píng):優(yōu)秀每學(xué)期我園都積極與兒童保健所配合,對(duì)全園幼兒進(jìn)行體格檢查。通過(guò)體檢,我園幼兒身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識(shí),有一定的自我保護(hù)意識(shí),掌握了基本的自我保護(hù)方法。我園長(zhǎng)期以來(lái)重視幼兒的身心鍛煉,不僅堅(jiān)持開(kāi)展春游、秋游活動(dòng),還在每學(xué)年冬季定期組織幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),既保證每個(gè)幼兒參與的權(quán)利又保證每個(gè)幼兒身體鍛煉的機(jī)會(huì),這些活動(dòng)給幼兒的身心帶來(lái)了愉悅和成長(zhǎng),也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。針對(duì)春、秋兩季多發(fā)病季節(jié),幼兒園做好預(yù)防疾病的宣傳工作,多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)、省內(nèi)知名專家和教授為家長(zhǎng)開(kāi)辦關(guān)于幼兒身心健康發(fā)展的知識(shí)講座,保證幼兒身心健康的成長(zhǎng)。聘請(qǐng)外籍專任教師對(duì)幼兒進(jìn)行特長(zhǎng)教育,滿足不同層次家長(zhǎng)和幼兒的需要。


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