活動目的：1、體驗游戲的快樂，以游戲反映他們最感興趣、最熟悉的生活經驗，會玩簡單的主題角色游戲，。

　　2、會在某一主題游戲中扮演自己最熟悉的角色，知道自己扮演角色的名稱，模仿他們最有特征的動作，能產生一定的角色語言和行為。

　　3、會在某一主題環(huán)境中獨立的玩，愿意與同伴進行交往，會使用普通話。

　　4、能根據(jù)材料進行豐富的想象，會創(chuàng)造性地玩多種材料。

　　活動對象：大班幼兒活動形式：每周每班挑選能力較強的幼兒輪流進行活動體驗。

　　周二  果一          周三  果二周四  果三          周五  果四活動指導：

　　1、第一次重點觀察幼兒是否懂得角色職責，指導幼兒正確反映角色的語言、動作。

　　2、第二次重點觀察幼兒能否遵守游戲規(guī)則，如果發(fā)現(xiàn)不良行為，即以游戲的口吻糾正。

　　3、第三次重點觀察游戲情況，并以角色身份指導幼兒反映各角色的基本職責。

　　4、第四次重點觀察并引導主題發(fā)展游戲情節(jié)。

　　5、第五次指導幼兒明確分工，協(xié)商多種角色，重點觀察并且引導主題發(fā)展游戲情節(jié)。鼓勵幼兒尋找自己所需的替代物。