1.為每位幼兒建立成長檔案冊，進行兒童發(fā)展性評價，內(nèi)容應(yīng)包括：幼兒典型作品、作業(yè)單；主題活動中幼兒的發(fā)展情況評價；活動照片；生活、學(xué)習(xí)花絮等。對幼兒的作品和照片要有能反映幼兒發(fā)展水平的文字說明。

　　2.每學(xué)期期中，教師應(yīng)根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況，對班級幼兒做專項評估分析。

　　4.每學(xué)期期末以年級組為單位制定學(xué)期幼兒發(fā)展評價指標(biāo)，對兒童進行全面測查并進行評估分析。

　　5.園部每學(xué)年的上學(xué)期進行全面分層隨機抽查，下學(xué)期進行專項分層隨機抽查，并進行分析小結(jié)，對小、中、大班的教育教學(xué)提供教育策略的支持與指導(dǎo)。