家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重點(diǎn)，只有與家長(zhǎng)處理好關(guān)系，家長(zhǎng)才能信任你，把孩子放在你那兒感到安心、放心，一個(gè)幼兒園的發(fā)展更需要家長(zhǎng)的支持與協(xié)助，家長(zhǎng)信任老師了也就信任幼兒園。

　　幼兒園的事情是很瑣碎的，吃喝拉撒都要管，也許有位孩子尿褲子了，你會(huì)覺(jué)得那是偶然，不屑一顧而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)那是對(duì)自己孩子的照顧不周，也許會(huì)因?yàn)榇耸录议L(zhǎng)從此對(duì)你有看法，對(duì)幼兒園的管理有看法，孩子的事情在小也與家長(zhǎng)是否對(duì)幼兒園100%滿意這種完美結(jié)局緊緊聯(lián)系在一起，每個(gè)家長(zhǎng)都希望重視他們的孩子，重視他們孩子的任何小事。

　　曾經(jīng)看到有些家長(zhǎng)為了自己的兒女上幼兒園而去多家幼兒園觀察，他們?cè)谟^察幼兒園的細(xì)節(jié)，老師們的臉上是否有微笑，老師們是如何接近孩子的，這種種的細(xì)節(jié)都是衡量一所幼兒園好壞的標(biāo)準(zhǔn)。因此作為幼兒園的一名老師應(yīng)從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，把每一件小事都做好。

　　1、常規(guī)行為注意細(xì)節(jié)。

　　比如，人不在時(shí)應(yīng)隨手關(guān)燈把幼兒園的一草一木看作是自家的一草一木對(duì)待。比如遙控板長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)拿掉電池，放學(xué)后記得關(guān)窗關(guān)門(mén)切掉有必要的電源等等像這樣的小事在幼兒園隨處可碰。

　　2、 對(duì)待孩子注重細(xì)節(jié)。

　　幼兒園的工作很繁瑣，比如孩子小鞋子經(jīng)常穿錯(cuò)，像這樣的事是經(jīng)常發(fā)生的老師們是否注意到了呢？

　　也許是你一次的疏忽造成家長(zhǎng)對(duì)你責(zé)任心、能力的否定，造成這樣的創(chuàng)傷需要付出很大的努力去彌補(bǔ)。

　　3、 教學(xué)工作注重細(xì)節(jié)。

　　教學(xué)工作是憑心做事，孩子的發(fā)展如何也許一時(shí)會(huì)看不出，但長(zhǎng)此以往會(huì)慢慢顯露，如果你注重了細(xì)節(jié)上好每一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備，課后做好反思，關(guān)注孩子的發(fā)展。長(zhǎng)此以往孩子的進(jìn)步肯定會(huì)顯而易見(jiàn)的，俗話說(shuō)"功夫不負(fù)有心人"相信付出一定會(huì)有回報(bào)，只是有些回報(bào)是隱性的一時(shí)半會(huì)兒看不出來(lái)。

　　工作是每一個(gè)人施展自己能力的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)我們的應(yīng)變能力、判斷力、適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作沒(méi)有哪次活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)感、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由，認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條，它將永遠(yuǎn)支撐著我努力工作。