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幼兒園緊急疏散演練方案

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2014年07月14日 14:17:24

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《綱要》及有關(guān)部門(mén)的要求,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總 指 揮:

  副總指揮:

  小組成員:各班教師、保健醫(yī)、門(mén)衛(wèi)、食堂工作人員。

  三、緊急疏散指揮人員職責(zé):

  1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。

  2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  4、協(xié)助指揮小組:各班班主任 。

  職責(zé):(1)演習(xí)前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)幼兒人數(shù); (2)帶領(lǐng)幼兒撤退;(3)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮匯報(bào);(4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)幼兒的安全管理。

  5、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):

  樓梯負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。 每個(gè)樓梯拐角確定1名人員作為安全管理員,負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)幼兒按就近路線(xiàn)撤離。

  以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。崗位分工:指揮三樓西樓梯口秩序:梁晶指揮三樓東樓梯口秩序:

  指揮三樓西樓梯口秩序:

  指揮二樓西樓梯口秩序:

  指揮二樓東樓梯口秩序:

  指揮一樓西樓梯口秩序:

  指揮一樓東樓梯口秩序:

  協(xié)助員: 食堂工作人員、醫(yī)護(hù)人員和保安6 、警戒小組:保安門(mén)衛(wèi)職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  7、拍攝小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的照相。

  8、救護(hù)小組:

  職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  9、報(bào)警宣傳報(bào)道小組:

  職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  10、計(jì)時(shí)小組:

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

  四、緊急疏散演練預(yù)案:

  當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

 。1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

 。2)疏散過(guò)程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。

 。3)班級(jí)撤離路線(xiàn):一樓:小一、小二、大七從南門(mén)撤離到院子里,小三、小四、小五從北門(mén)撤離到廣場(chǎng),中五從西北門(mén)撤離到伙房空?qǐng)龅亍?/p>

  二樓:中一、中四從西樓梯撤離經(jīng)過(guò)西北門(mén)撤到安全地帶,中二、大五從東樓梯經(jīng)過(guò)北門(mén)撤到安全地帶,中三、大六從最西邊的樓梯經(jīng)過(guò)南門(mén)撤到安全地帶。

  三樓:大一、大二從東樓梯經(jīng)過(guò)東門(mén)撤到安全地帶,大三、大四從西樓梯經(jīng)過(guò)西門(mén)撤到安全地帶。

 。4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集隊(duì),原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線(xiàn)桿等)。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。

  (5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。

  2、教育幼兒假如遇到緊急情況在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。


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