活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、解讀畫(huà)面中長(zhǎng)頸鹿和鱷魚(yú)因不同特點(diǎn)而帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好。

　　2、觀察了解生活周圍的配對(duì)，感受朋友之間和諧的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖書(shū)課件、生活用品及其場(chǎng)景圖。

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　P1：故事的名字叫《天生一對(duì)》

　　二、理解生活中的配對(duì)1、概念了解：

　　找找環(huán)境中什么是可以配對(duì)的？

　　找找：你和朋友身上，哪兩個(gè)是可以配成一對(duì)的？

　　2、觀察了解長(zhǎng)頸鹿和鱷魚(yú)的般配（1）觀察朋友的不同：找找，哪兩個(gè)是可以配成一對(duì)的？

　�。�2）尋找它們般配的地方，理解天生一對(duì)（3）模仿表現(xiàn)，嘗試合作。

　　三、閱讀傾聽(tīng)故事可是，這天生一對(duì)來(lái)到長(zhǎng)頸鹿城，他們來(lái)到鱷魚(yú)城，顯然，大家覺(jué)得他們是奇怪的一對(duì)。

　　*到底發(fā)生了什么故事呢？你認(rèn)為他們是天生一對(duì)嗎？

　　*我們來(lái)看看這本書(shū)，名字就叫《天生一對(duì)》。

　　*鱷魚(yú)先生和長(zhǎng)頸鹿小姐是一對(duì)，是相親相愛(ài)的一對(duì)。

　　四、延伸*尋找生活中的"天生一對(duì)"。