設(shè)計(jì)意圖:

　　生活在農(nóng)村中的孩子，周圍有許多豐富的自然資源。利用這些唾手可得的資源，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒自己動(dòng)手變廢為寶。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　涂色紙圈、毛線、小石子、高粱桿、飲料瓶、煙盒、安全剪刀、白乳膠、透明膠帶、雙面貼、水彩筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、談話導(dǎo)入課題孩子們，今天活動(dòng)室里有變化嗎？這些漂亮的裝飾都是用紙管下腳料-紙圈做成的。你們也來(lái)做一做吧。

　　二、我來(lái)試一試1、出示紙圈瞧,這些漂亮的紙圈2、幼兒動(dòng)手老師:你想做什么呢？快來(lái)試一試吧。

　�。�1）小伙伴之間可以互相合作。

　　（2）鼓勵(lì)幼兒大膽想象制作。

　　三、比比誰(shuí)做的好幼兒互相介紹自己的作品，比一比誰(shuí)做的好.

　　四、拍照留念幼兒手拿自己的作品拍照留念.

　　活動(dòng)延伸幼兒玩滾球游戲活動(dòng)反思：

　　農(nóng)村的幼兒沒(méi)有大 城市幼兒那些花花綠綠的玩具，他們擁有的是大自然的賜予。山山水水、花鳥魚種，這些樸實(shí)無(wú)華的事物，孕育了幼兒純潔美好的心靈。這次活動(dòng)，我讓幼兒利用熟悉的紙圈，進(jìn)行創(chuàng)作。并且為每個(gè)幼兒提供了平等參與自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們感受自由表達(dá)和創(chuàng)作的樂(lè)趣！