目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用目測(cè)和自然測(cè)量的方法，比較，區(qū)別物體的遠(yuǎn)近，并會(huì)用表格的形式進(jìn)行記錄。

　　2．初步感知同樣的距離，使用的測(cè)量工具不同，測(cè)得的數(shù)量也不同，訓(xùn)練思維的相對(duì)性。

　　3．會(huì)進(jìn)行8以為的看圖列式計(jì)算。

　　準(zhǔn)備：

　　1．確定場(chǎng)地，繩子、圈、尺子等測(cè)量工具若干。

　　2．筆、紙人手一份。

　　3．算式操作單。

　　過(guò)程：

　　1．目測(cè)物體的遠(yuǎn)近：游戲"聽(tīng)信號(hào)向指定方向走"。

　　幼兒按教師指定方向走，如走向滑滑梯、蹺蹺板等，聽(tīng)到停止信號(hào)，幼兒立定。

　　2．用自然測(cè)量的方法測(cè)量不同物體的遠(yuǎn)近。

　　3．幼兒在次測(cè)量并進(jìn)行記錄。啟發(fā)幼兒相互驗(yàn)證遠(yuǎn)近。

　　4．引導(dǎo)幼兒用不同材料測(cè)量同一物體，發(fā)現(xiàn)測(cè)量工具

　　與測(cè)得數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。

　　5．看圖列8以內(nèi)的算式。

　　（1）看圖列加法算式。

　�。�2）看圖列減法算式。

　�。�3）教師提供其他操作單，供幼兒練習(xí)。