1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計結(jié)婚的房子。

　　2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。

　　3、感受創(chuàng)意繪畫的樂趣，能夠大膽講述自己所畫得故事老鼠結(jié)婚房子一.導(dǎo)入活動，激起幼兒興趣，引出課題“房子”

　　1.老師：小朋友，你們看，今天我們幼兒園來了兩位小客人。你們想知道是誰嗎？你們用熱烈的掌聲歡迎它們出來吧。音樂與小老鼠同時放。

　　二.2幼兒：小老鼠3.老師：咦，你們知道這首是什么音樂嗎？

　　4、幼兒：結(jié)婚音樂老師：‘老鼠新郎和老鼠新娘今天要結(jié)婚了，可是我們沒有結(jié)婚的新房，老鼠新娘和新郎有一個困難的問題。教師說：小朋友你們想知道老鼠有什么困難嗎？想，我們今天要結(jié)婚了，可是我們沒有結(jié)婚的新房，小朋友你們有什么好辦法，可以幫幫我設(shè)計結(jié)婚的新房嗎？

　　幼兒討論。

　　老師：你們的想法都很不錯，梁老師這里也有一些關(guān)于結(jié)婚房子的圖片，我們一起欣賞一下吧。

　　二．觀察房屋圖片，了解房屋結(jié)構(gòu)（出示房屋圖片）：這里有幾張設(shè)計師設(shè)計造好的結(jié)婚房屋圖，看看房子的頂有什么？（平頂、尖頂、圓頂、斜頂）門、窗怎樣？（方形、圓形等）房子周圍有什么？（花、草、樹。說說圖片房子結(jié)婚有什么要準(zhǔn)備的。

　　今天請你們做一次房屋設(shè)計師，請你給小老鼠設(shè)計一幢漂亮的結(jié)婚房子，（請幼兒先討論）三．交代要求，幼兒作畫我們設(shè)計的房子要大，想想你設(shè)計的房子有幾層樓，房子的門、窗、屋頂是什么形狀的，房子的周圍有些什么，要設(shè)計的和我們現(xiàn)在住的幼兒園的房子不一樣，也不要和圖片上的房子一樣。

　　鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作設(shè)計，大膽講述自己畫得故事。對構(gòu)圖造型有困難的幼兒，引導(dǎo)幫助他們克服困難。

　　四．展示作品，交流評價展示作品，互相欣賞，請個別小朋友上來講講自己畫了什么。（可請個別幼兒介紹）我是結(jié)合我們的主題來的。房子，是幼兒從小就熟悉的，是他們喜歡畫而且又畫的很多的題材之一。本節(jié)活動是要求他們發(fā)揮想象力，對房子的外形特征作出大膽的構(gòu)想，用線描畫的形式表現(xiàn)出獨(dú)特造型的未來房子。本次活動是一次生成活動，意在通過繪畫的形式，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和思維能力，體現(xiàn)幼兒豐富的內(nèi)心世界。

　　畫紙20張、畫筆、20盒蠟筆、4張桌子，4張墊子、10支鉛筆，許多小動物。

　　觀察和效果分析活動調(diào)整