我的不足：

　　1.教師操作的展示板（移動滑板）可出示兩塊，這樣更方便。

　　2.部分孩子對服裝的理念還不明確，服裝設(shè)計的不夠美觀，所以，可以在活

　　動中穿插些有關(guān)服裝的問題，來引導(dǎo)孩子了解服裝。讓設(shè)計出的服裝搭配的更合理�。�！