活動(dòng)目標(biāo)

　　1、比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。

　　2、體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。

　　3、認(rèn)識(shí)幾種常見的立體圖形。

　　重點(diǎn)比較兩組造型中相同形狀相對(duì)應(yīng)的位置。

　　難點(diǎn)體驗(yàn)不同形狀之間不同的組合變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　我的數(shù)學(xué)操作材料，加減法記錄單，各種積木。

　　活動(dòng)過程

　　1、集體活動(dòng)。

　　將幼兒分成兩組。

　　請(qǐng)第一組先選10塊積木，第二組找與第一組一模一樣的積木。

　　請(qǐng)兩組利用相同的積木，各自組合創(chuàng)作。

　　幼兒相互分享作品。

　　2、小組活動(dòng)。

　　交待活動(dòng)要求。

　　第一、二組：我的數(shù)學(xué)操作材料。

　　第三、四組：加減法記錄單。

　　第五、六組：附加題。

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　請(qǐng)幼兒口述作業(yè)單，師生共同評(píng)價(jià)。

　　啟發(fā)幼兒討論不同的記錄方法。

　　鼓勵(lì)幼兒多參與操作活動(dòng)，提高幼兒操作的能力。