活動名稱：成長的煩惱活動目標(biāo)：1、在交流分享中體會成長過程中的煩惱，能積極想辦法解決自己的煩惱。

　　2、嘗試著讓幼兒關(guān)注自己的情感，形成快樂、積極的生活態(tài)度。

　　活動準(zhǔn)備：1）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解煩惱的含義；2）幼兒繪畫：我的煩惱；3）PPT課件。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：愿意想辦法解決自己的煩惱。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入，引發(fā)討論1、觀看PPT《你是我的朋友嗎？》

　　2、提問：1）珊迪的煩惱是什么？為什么有了朋友還不高興呢？如果一直這樣煩惱下去會怎樣呢？

　　2）你有什么辦法幫助珊迪解決煩惱？

　　3、小結(jié)：在我們成長過程中會有許多煩惱，遇到煩惱我們要想辦法使自己開心點(diǎn)，還要動腦筋解決煩惱。

　　二、交流煩惱，分享討論1、1）你有煩惱嗎？（個別幼兒交流自己的繪畫）2）你是怎么解決自己的煩惱的。

　　2、小結(jié)：有的小朋友遇到的是學(xué)習(xí)上的煩惱，有的是與小朋友一起做游戲時遇到的煩惱，有的是爸爸媽媽吵架了而煩惱。其實(shí)，解決煩惱的辦法有很多，如：不怕煩惱和困難，對自己有信心，多想想辦法，自己獨(dú)立解決，或向同伴老師父母求助一起解決等。

　　三、提出問題，經(jīng)驗(yàn)遷移1、是不是所有的煩惱都能一下子解決的？如果一時解決不了該怎么辦？（轉(zhuǎn)移注意，忘記煩惱，快樂地面對現(xiàn)在的生活。）2、小結(jié)：不是所有的煩惱都可以消除，但總有很多方法能幫助我們排除煩惱、忘記煩惱，這樣我們也能快樂起來。