教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識機器人為人類服務(wù)的本領(lǐng)。

　　2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識及對科學(xué)的興趣，發(fā)展幼兒的想像力。

　　環(huán)境與材料1、用機器人玩具、圖片、圖書等布置的機器人展覽。

　　2、幼兒制作用的廢舊材料，膠水，剪刀。

　　3、教學(xué)掛圖《機器人》。

　　4、《科學(xué)》下P.10~11。

　　一次備課一、參觀"機器人"展覽1、教師帶幼兒參觀"機器人"展覽。

　　2、鼓勵幼兒邊看邊講各種機器人不同的外形特征。

　　二、觀看教學(xué)掛圖《機器人》，激發(fā)創(chuàng)作欲望1、共同觀看畫冊《機器人》，引導(dǎo)喲額發(fā)現(xiàn)它們的本領(lǐng)。

　　2、請幼兒說一說機器人與人有什么不同的地方，機器人有什么本領(lǐng)。

　　3、幼兒可以將自己帶來的機器人進(jìn)行改裝，或重新設(shè)計制作。

　　三、操作活動1、你的機器人叫什么名字？是什么樣的？

　　2、你的機器人有什么本領(lǐng)？啟發(fā)幼兒邊操作自己帶來的機器人邊講述。

　　3、你想讓你的機器人有什么特殊的本領(lǐng)？

　　4、引導(dǎo)幼兒選擇材料制作機器人。

　　5、了解幼兒的想法，幫助他們先想出機器人制作的方法，再進(jìn)行具體的制作活動，完成自己的設(shè)計。

　　四、展示與交流1、幼兒向大家介紹自己制作的機器人。

　　2、機器人能幫助我們做哪些事情？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)機器人為人類服務(wù)的本領(lǐng)。