活動目標：

1、積極探索自制花的轉(zhuǎn)動方法。

2、樂于與同伴交流，大膽表達自己探索過程和結(jié)果。

3、體驗探索成功的樂趣。

活動準備：

各種塑料片片  蘿卜片  竹簽  作好的花  水和盆  杯子

活動過程：

一、導體

1、小朋友，你們喜歡什么花？我這里有一朵神奇的花，你們想不想看？

2、（教師出示花并示范）這朵神奇花神奇在什么地方？與你平時看見的花一樣不一樣？這朵神奇的花為什么會轉(zhuǎn)起來？

二、探索

1、今天，我為你們準備了一些塑料片片、蘿卜片、竹簽等材料，請你們也來試一試，做一朵會轉(zhuǎn)的神奇的花。

2、（幼兒操作，教師指導）

3、有的小朋友制作的神奇的花已經(jīng)轉(zhuǎn)起來了，我們大家一起來看一看。（幼兒集中坐下）那些小朋友的花已經(jīng)轉(zhuǎn)起來？請***來轉(zhuǎn)給我們看看。（幼兒示范）你的花為什么沒有轉(zhuǎn)起來？哪個小朋友上來幫幫他？（幼兒之間互相幫助）你再試試看能不能轉(zhuǎn)起來。（失敗的幼兒再次嘗試）

4、請花沒有轉(zhuǎn)起來的小朋友再試試，花已經(jīng)轉(zhuǎn)動的小朋友請再試試能不能使花轉(zhuǎn)動的再快一點？（幼兒再次操作）

三、小結(jié)

1、今天，我們小朋友真是太能干了，做了一朵神奇的會轉(zhuǎn)的花。現(xiàn)在請幼兒回到教室再試試看，還能不能用其他的方法使花轉(zhuǎn)起來？