活動目標：  
1、初步了解動物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。 
  2、享受聽故事的樂趣。

活動準備：

  《借尾巴》的課件。 
  活動過程： 
  一、以訊問的口氣引出課題，激發(fā)小朋友的興趣 

  師：小朋友有沒有見過小兔子的短尾巴啊？今天老師就給小朋友將一個關(guān)于小兔子

的短尾巴的故事，小朋友想聽嗎？ 
  二、師有感情的講述故事進行提問，幫助幼兒了解動物尾巴的作用。 
  1、小兔子為什么想要借尾巴�。� 
  2、它都想誰借尾巴了��？

  3、他們有沒有把尾巴借給它？ 
  4、后來小兔子在回家的路上遇上了誰，發(fā)生了什么事？  
5、最后回到家，媽媽是怎么對小兔子說的？ 
三、出示課件，使幼兒更好的理解故事的情節(jié)   
四、課題引深 
  小朋友想想：如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會怎么樣呢？