一、活動目標：

　　1、通過安裝電池活動，了解一些電池和安裝電池的基本常識。

　　2、喜歡各種電動玩具，能探索發(fā)現(xiàn)其共同的特征。

　　3、鼓勵幼兒大膽嘗試并體驗成功的快樂。

　　二、活動準備：

　　自動玩具、電池、記錄單三、活動過程：

　　1、幼兒介紹自己的玩具。

　　今天小朋友你們開心嗎？為什么？請說說你們帶的都是什么玩具？

　　2、師幼共同玩玩具。

　�。�1）你們的玩具為什么不動？老師的玩具怎么會動呢？

　　（2）怎樣才能使玩具動起來？

　　老師這里有很多電池，你們試一試，有用嗎？

　　3、幼兒嘗試裝電池。

　　（1）誰的玩具裝了電池動起來了？（老師統(tǒng)計記錄）（2）裝了電池為什么有的玩具動起來了，有的玩具還沒有動起來了呢？

　　請裝得對的幼兒上來講解。

　　4、教師總結裝電池的第一種方法。

　　請不正確的幼兒再次裝電池。（鼓勵幼兒大膽嘗試）5、老師引導幼兒探索裝電池的第二種的方法。

　�。�1）幼兒共同在電池上找標記。

　　（2）幼兒討論裝電池的方法。

　　（3）幼兒裝電池。

　　6、活動延伸。

　　電池能使玩具動起來，在教室里、家里還有哪些東西也需要用到電池？他們裝電池的方法是不是和裝玩具的方法一樣呢？你們回家后，可以把今天學的方法試著裝一下，把你們的發(fā)現(xiàn)來告訴老師，好嗎？